Content categories: تاريخ

ثقافة ومعارف مقدسية

كيف نقرأ تاريخ القدس دون اختزال؟

منهج مقترح للتعامل مع الطبقات التاريخية المتعددة: المعلم القائم، والرواية، والاستنتاج الحديث.