المعرفة بوصفها رعاية للمدينة

حين تتحوّل المعرفة إلى رعاية، يتغيّر أسلوب الكتابة: نقلّل الضجيج، ونزيد الدقة، ونمنح القارئ وقتًا للفهم. المنصة المعرفية — إن صدقت — امتداد لخدمة المدينة لا بديلًا عنها ولا مسرحًا لها.

ماذا تعني الرعاية هنا؟

أن لا نسمّي المعلم بغير اسمه، وأن لا نحوّل المأساة إلى زينة بلاغية، وأن لا نختصر الحرم في قبة واحدة مهما كانت حاضرة في الصورة.

الهدوء في الحديث عن القدس ليس ضعفًا؛ هو أدب المعرفة.

خاتمة

الرعاية تبدأ من التحرير: جملة أقل، ومصدر أوضح، وصورة أقرب إلى الموضوع.