Kudüs Görsel Arşivinin Etiği
Görüntü kullanımının sınırları üzerine kısa bir inceleme: betimleme doğruluğu, yanıltıcı kullanımın reddi ve kaynağa saygı.
Arşivler: Düşünce
Gürültüye Karşı: Neden Sabırlı bir Kudüs Anlatısına İhtiyaç Duyuyoruz?
Medya hızının kutsal mekânı anlamaya etkisinin analizi ve editöryal olarak daha yavaş bir ritim önerisi.
Eğitim ve Mekân: Kudüs’ü Hazır Görüntüler Olmadan Nasıl Öğretiriz?
Mekânsal bilgiyi sorularla kurmaya dair pedagojik görüş: Kapı nerede? Mahallenin adı ne? İnsanlar nasıl hareket eder?
Özel Dosya: Kudüs Yapısı Nasıl Okunur?
Mimari ve kültürel okuma için beş adım: ad, konum, katman, anlam ve bilgimizin sınırları.
Bilgi Şehre Bakım Olarak
Kudüs bilgisinin sakin bir koruma eylemi olduğuna dair düşünce: adda kesinlik, iddiada tevazu, okura zaman.